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非标自动化设备安装与调试基本认知与作业
深圳市弘熙企业管理咨询有限公司·(2019-4-16)·工程技术
 
课程背景:
随着用工成本的急剧增加,制造业转型升级、工业自动化成为众多企业的急迫追求。作为制造业的大国,我们急需寻求一种新的方式解决人力成本上升的问题,随着科技的不断发展,国产非标自动化设备已打开市场大门,为多个领域服务。国内非标自动化设备与国外工业发达国家的相比,虽然价格有优势,但普遍存在质量稳定性、耐用性和精确性问题,归根结底还是人员的素质较低、技能水平不高,如何有效提升员工技能水平已成为众多设备生产厂家面临的紧急课题。
自动化设备的目的无非是满足对品质量稳定、生产效率快、生产成本愈低、用人减少的需求。但是,现多数设备厂家盲目追求产量,又受员工素质普遍较低影响,由于所生产的设备未能发挥出应有功效、满足不了使用企业的要求,制约了设备生产厂家的发展。
本课程秉承向客户提供专业、高效、低成本设备的发展路线,通过现场诊断分析,选择提升设备安装、调试作业人员技能的教材。如对设备通用零部件和机构的认识,了解其基本的工作原理以及相应的安装调试方法或逻辑;认识常用安装工具的使用方法及注意事项;规范设备安装、调试、测试过程的作业文件;设备使用过程中日常维护保养项目及注意事项等。向客户提供性价比高的产品,从而提高企业竞争力。
 
培训目标:
——了解常用自动化设备的基本工作原理和常用各种自动化装置的结构原理和特点,提升作业人员对设备的整体认知能力;
——熟悉掌握常用自动化设备的安装流程、调试方法、检测方法;
——熟悉掌握常用设备安装、维修工具的使用方法和注意事项;
——熟悉掌握常用设备安装、维修检测量具的使用方法和注意事项;
——提升作业人员良好的作业习惯。
 
培训时长:
4天,每天6小时(其中理论占时2天,实操占1.5天,现场问题解决占时0.5天)。
 
课程纲要:
1. 自动化设备基础知识
→常用自动化设备的基本工作原理
(程序单元、作用单元、传感单元、制定单元、控制单元等)
→常用24种自动化装置的结构原理和特点
(各机构动画演示)
→非标自动化设备的主要元器件认识及功能
 ( 丝杆、滑轨、液压装备、气压装备、电机类、阀类、系统控制类、电器类等)
※案例分享:先进行业自动化设备视频
 
2. 常用设备安装、调试的工具使用知识
→常用工具的认识和使用
  (起子类、扳手类、钳子类、敲击类、拉马类、锉刀类、丝锥板牙、电动工具等)
→专用工具的认识和使用
  (手动葫芦、千斤顶、升降机等)
→常用检测量具的认识和使用
  (直尺、游标卡尺、塞尺、千分尺、角度规、百分表、水平仪等)
※现场演练
 
3. 装配基础知识
→机械识图知识
(零件图、组合体识图、滑动轴承装配识图、齿轮油泵装配识图等)
→电工基础知识
   (导线认识、交流电路、器件工具、电柜布线、用电安全常识等)
 
4. 自动化设备的安装、调试、检测基础知识
→作业规范化培养
(按设备安装流程、组装标准作业)
→常用自动化设备部件的安装与调试
  (轴承安装、导轨安装、伺服电机安装)
→设备部件安装完后的检测
※案例分享:工业机器人制造过程视频(学习德国的设备制造经验)
 
5. 设备常见故障及排除方法
→通用机械类故障
→电器类故障
→管线类故障
→辅助设备故障
 
6. 现场安全知识
→常见的伤害类型及预防
(防止触电事故,防止机械伤害事故,防止跌、扎、碰伤事故,防止烫伤、窒息事故等)
→用电安全
→防火防爆安全
→防中毒窒息安全
→作业现场必须遵守事项
 
讲师介绍: 沈老师
l 精益生产实战型顾问
l 机械制造专业、高级工程师
l MBA工商管理硕士、高级经济师
 
    沈老师具有20年以上企业经验,含10余年日企工作经验。历任日企部品课副课长、组立课课长、品管课主任,国内大型民企(家电、机械装备)生产部部长、技术/质量总监、制造总监、供应链总监、副总经理等职位。
 
    沈老师在职期间先后赴日本东芝、日立研修精密机加工技术、CNC数控机床编程与操作、TPS精益生产、TPM等。沈老师长期从事自动化设备管理、国产化备品管理等工作,非常熟悉设备的控制原理、结构功能、设备维修保养过程中的稳定性操作技巧,故障再发防止的判定方法和提升生产效率方法;对不同设备的维护所产生的损失成本管理,具有独特、实效的手法和实践经验。擅长通过设备的改善、改良设计、简便自动化等保证品质的稳定达到自働化,通过设备管理、快速换型技术、节能降耗及清洁生产来实现设备安全、高效的课题。
沈老师具有咨询行业经验多年。沈老师擅长的课题有:TPM、TPS精益生产、JIDOKA自働化与LICA简便自动化、POKA-YOKE防错技术、SMED快速换型等。多年的企业高层管理经验,使得沈老师的咨询和培训能够切实贴近客户需求及快速呈现实绩效果。
 
【 文章作者:本站原创  文章来源:弘熙咨询  阅读次数:212  公开课录入:   责任编辑: 】
 
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